[学习目标]　1.掌握收集数据的方式.2.体会收集数据的过程.3.本节意义在于通过实践活动，验证前面学习知识的 学性与合理性．

知识点一　进行统计活动所依据的基本思想

用样本估计总体．故要设计一个统计活动，首先要确定调查对象，并从中抽取一个合理的样本，也就是收集数据，然后分析整理数据，并得出 学合理的推断，进而估计总体的情况．

知识点二　搞好统计活动的方法步骤

要搞好统计活动，需明确以下几个方法步骤：

1．确定调查对象.2.收集数据.3.整理数据.4.分析数据.5.作出推断．

题型一　统计活动中数据的收集

例1　中央电视台主办的"开学第一课"已成为全国中小学生最喜爱的节目，2013年央视又推出了"开学第一课"，再次引起了共鸣．

问题：设计步骤，估计你所在的县市的中学生中，喜欢这个节目的学生所占比例的大小．

解　可以按照如下的步骤来进行这个统计活动：

(1)确定调查的对象：该县市的全体中学生；

明确调查的目的：是否喜欢"开学第一课"这个节目．

(2)利用随机抽样抽取样本，收集数据．

由于中学生太多，只能进行抽样调查．由于学校之间存在差别，采用分层抽样在各个中学抽取样本．为了统计的方便，设计如下的调查表，记录下来.

所在学校 喜欢 不喜欢 一般 最好和同学一起完成收集数据的任务．

(3)整理数据，用表格来表示数据．