1．1　探究动量变化与冲量的关系

[学习目标] 1.理解冲量和动量的定义、公式、单位及矢量性.2.理解动量定理及其表达式.3.能够利用动量定理解释有关现象，解决有关实际问题．

一、动量和冲量

[导学探究]　在激烈的橄榄球赛场上，一个较瘦弱的运动员携球奔跑时迎面碰上高大结实的对方运动员，自己被碰的人仰马翻，而对方却几乎不受影响 .......这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关，而且与质量有关．

(1)若质量为60 kg的运动员(包括球)以5 m/s的速度向东奔跑，他的动量是多大？方向如何？若他以大小不变的速率做曲线运动，他的动量是否变化？

(2)若这名运动员与对方运动员相撞后速度变为零，他的动量的变化量多大？动量的变化量方向如何？

答案　(1)动量是300 kg·m/s，方向向东；做曲线运动时他的动量变化了，因为方向变了．

(2)-300 kg·m/s，方向向西．

[知识梳理]　动量和动量的变化量

1．动量

(1)定义：物体的质量m和速度v的乘积 mv.

(2)公式：p＝mv.

单位：kg·m/s.

(3)动量的矢量性：动量是矢(填"矢"或"标")量，方向与速度的方向相同．

(4)动量是状态量：进行运算时必须明确是哪个物体在哪一状态(时刻)的动量．

(5)动量具有相对性：由于速度与参考系的选择有关，一般以地球为参考系．

2．冲量