9.明天要远足

　　教学目标

　　1.会认11个生字，会写4个生字。

　　2.会认 "目"、"亠"两个偏旁。

　　3.准确、流利地朗读课文，读准字音。

　　4.有感情地朗读课文，注意语气的跌宕起伏。

　　5.培养学生对大自然的向往和热爱之情，让学生渴望了解大自然，探究大自然。

　　教学重难点

　　让学生通过揣摩人物的心理活动，初步体会人物的思想感情。

　　教学准备

　　1.教学课件。

　　2.预习课文。

　　教学课时

　　3课时

　　教学过程

　　第一课时

　　教学目标

　　1.会认11个生字，认识1个偏旁"目"。

　　2.正确、流利地朗读课文。

　　教学过程

　　一、释题导入新课。

　　1.师：同学们，明天老师要带大家外出游玩一天。明天就能去郊游了，你们的心情怎样？

　　2.今天我们就来学习一首表达这种兴奋、激动心情的小《明天要远足》。（齐读课题。）

　　3."远足"是什么意思？（"远足"就是出远门旅行。）

　　二、自主识字。

　　1.教师范读课文，要求学生圈画出生字。

　　2.学生自由读文，要求：借助拼音把字音读准。

　　3.自由识字、组词。

4.小组交流识字方法。