2018-2019学年人教A版选修2-3 1.1 第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 学案
2018-2019学年人教A版选修2-3 1.1 第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 学案第1页



1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

 1.通过实例,能总结出分类加法计数原理,分步乘法计数原理. 2.正确地理解"完成一件事情"的含义,能根据具体问题的特征,选择"分类"或"分步". 3.能利用两个原理解决一些简单的实际问题.

1.分类加法计数原理

完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法.那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法.

分类加法计数原理的理解

分类加法计数原理中的"完成一件事有两个不同方案",是指完成这件事的所有方法可以分为两类,即任何一类中的任何一种方法都可以完成任务,两类中没有相同的方法,且完成这件事的任何一种方法都在某一类中.                   

2.分步乘法计数原理

完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m×n种不同的方法.

分步乘法计数原理的理解

分步乘法计数原理中的"完成一件事需要两个步骤",是指完成这件事的任何一种方法,都需要分成两个步骤.在每一个步骤中任取一种方法,然后相继完成这两个步骤就能完成这件事,即各个步骤是相互依存的,每个步骤都要做完才能完成这件事.                   

判断正误(正确的打"√",错误的打"×")

(1)在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同.(  )