17、酸的和甜的（第一课时）

一 、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

同学们，大家喜欢童话故事吗？今天我们一起来学习童话《酸的和甜的》（板书课题）

2.揭示目标

（1）会认9个生字，会写8个生字。

(2)能正确、流利地朗读课文。

二、自主学习，合作探究。（26分钟左右)

自学探究一，会认9 个生字。（8分钟左右）

独学：

（1）听课文录音，把不认识的字用笔点出来。

(2)给不认识的字加上拼音，并反复读几遍。

互学：

要求读准字音，4分钟后我们进行比赛，看谁会认要求会认的9个生字。

群学：

开火车形式认读要求"我会认"的生字。

自学探究二，正确、流利地朗读课文。（8分钟左右）

独学: 读一读：用自己喜欢的方式读课文。