2019-2020学年人教B版选修2-1 第2章 2.1 2.1.1 曲线与方程的概念 学案
2019-2020学年人教B版选修2-1  第2章 2.1 2.1.1 曲线与方程的概念 学案第1页

  

  2.1 曲线与方程

2.1.1 曲线与方程的概念

学 习 目 标 核 心 素 养 1.了解曲线上的点与方程的解之间的一一对应关系.

2.理解曲线的方程和方程的曲线的概念.(重点、易混点)

3.学会根据已有的情境资料找规律,学会分析、判断曲线与方程的关系,强化"形"与"数"的统一以及掌握相互转化的思想方法. 1.通过曲线与方程概念学习,培养学生的数学抽象素养.

2.借助数形结合理解曲线的方程和方程的曲线,提升学生的直观想象和逻辑推理素养.   

  

  1.曲线与方程的概念

  一般地,一条曲线可以看成动点依某种条件运动的轨迹,所以曲线的方程又常称为满足某种条件的点的轨迹方程.

  一个二元方程总可以通过移项写成F(x,y)=0的形式,其中F(x,y)是关于x,y的解析式.

  在平面直角坐标系中,如果曲线C与方程F(x,y)=0之间具有如下关系:

  ①曲线C上点的坐标都是方程F(x,y)=0的解;

  ②以方程F(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上.

  那么,方程F(x,y)=0叫做曲线的方程;曲线C叫做方程的曲线.

思考1:如果曲线与方程仅满足"以方程F(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上",会出现什么情况?举例说明.