状语从句

王卜庄高中高三英语组

知识与技能：复习状语从句的常见用法和考点

过程与方法：讲练结合

情感态度与价值观：让学生了解所有复杂的问题都是由简单的规则构成的，要学会理智的分

析题干

教学重点、难点：各种状语从句的常见用法和考点

教学媒体：多媒体电脑

教学过程：

I. 时间状语从句

1. when，while和as的用法

①when既可引导一个持续动作，也可引导一个短暂性动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作发生。

When I lived there, I used to go to the seashore on Sundays.我住在那里时，星期天常到海滨去。

When the film ended, the people went back.

电影一结束，看电影的人便回去了。

②while引导的动作必须是持续性的，侧重主句动作和从句动作相对比。

Please don't talk so loud while others are working.

别人在工作时，别高声谈话。

③as引导一个持续性动作，多用于主句和从句动作同时发生。

John sings as he works.约翰一边工作，一边唱歌。

2. as soon as, immediately, the moment, the minute, no sooner...than..., hardly/scarcely...when...的用法

这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即就发生，常译为"一......就......"，从句中用一般时态代替将来时态。

The moment she arrives, we can start.

她一到，我们就可以开始。

No sooner had we arrived at the station than the train left.

我们一到车站火车就出发了。