2019-2020学年教科版物理选修3-1讲义:第1章 2 库仑定律 Word版含答案
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2 库仑定律

  [学习目标] 1.通过演示实验,定性了解电荷之间的作用力大小与电荷量的多少以及电荷之间距离大小的关系. 2.知道点电荷是个理想模型,知道带电体简化为点电荷的条件.(重点) 理解库仑定律的文字表述及其公式表述,会用库仑定律进行有关计算.(重点、难点) 了解库仑扭秤实验.

  

  一、探究影响点电荷之间相互作用的因素

  1.点电荷

  (1)定义:在研究带电体与其他带电体的相互作用时,该带电体的形状及电荷在其上的分布状况均无关紧要,该带电体可以看作一个带电的点,即为点电荷.

  (2)点电荷是一个理想化的物理模型.

  (3)带电体看成点电荷的条件

  如果带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至于带电体的形状和大小对相互作用力的影响很小,就可以忽略形状、大小等次要因素,带电体就能看成点电荷.

  2.实验探究

实验原理

如图所示,F=mgtan θ,θ变大,F变大;θ变小,F变小 实验方法(控制变量法) 保持电荷量不变,探究电荷间作用力与距离的关系 保持两带电小球间的距离不变,探究电荷间作用力与电荷量的关系 实验操作 改变悬点位置,从而改变小球间距r,观察夹角θ变化情况 改变小球带电荷量q,观察夹角θ变化情况