高考数学——函数的定义域
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高考数学复习------ 函数的定义域

一、 回顾练习

1、求函数y=;的定义域:

2、已知函数定义域为(0,2),求下列函数的定义域:

(1) ; (2)

  3、已知函数的定义域为,函数的定义域为,则

二、知识回顾----【知识·方法·能力】

※当函数是由解析式给出时,则其定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合。它依赖于对各种式的认识与解不等式技能的熟练也就是:

(1)分式的分母不能为0;(2)偶次方根的被开放数不小于0;(3)对数函数的真数必须大于0;(4)指数函数和对数函数的底数必须大于0且不等于1;(5)三角函数中的正切函数(且,),三角形中, 最大角,最小角等。

※实际问题:函数的定义域的求解除要考虑解析式有意义外,还应考虑使实际问题有意义;

※若已知的定义域为,其复合函数的定义域由不等式解出即可;若已知的定义域为,求的定义域,相当于当时,求的值域即的定义域。

三、典型例题

题型一 由解析式确定函数的定义域

  例1、求函数的定义域。

题型二 由实际问题确定函数的定义域

  例2、某商场经营一批进价是30元/台的商品。在市场试销中发现,此商品销售单价元与日销售量台之间有如下关系:

35 40 45 50 57 42 27 12 (1) 在直角坐标系中,根据表中提供的数据描出实数

对(,)的对应点;

  (2)确定与的一个函数关系式。

题型三 复合函数的定义域