第二章 自然环境中的物质运动和能量交换
第三节 大气环境
学时: 1学时
课型:新授课
一、教学内容
本节课的内容位于湘教版必修第一册第二章第三节,是大气运动这个重要内容的开篇和基础性的内容。热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流,它是大气运动的一种最简单的形式。通过热力环流的学习要使学生掌握热力环流的规律和原理,为后面学习大气环流、常见天气系统奠定知识基础,也是分析气候类型的形成和天气变化所要依据的重要基础知识。
二、学情分析
在地理的知识体系中,这一节大气知识对学生来说还是比较难于掌握的。这种难主要在于三点:第一,学生的空间概念建立的还不牢靠,空间想象能力较为贫乏;第二,学生暂时还不能将大气知识与物理知识联系起来,对于知识的跨学科应用存在困难;第三,短时间内不能将大气运动与地理环境联系起来,缺乏对地理事物的感性认识。针对学生以上特点,应采取多媒体、板图等方式帮助学生建立直观印象。
三、教学目标
⑴、知识与技能
①掌握热力环流的定义,熟练阅读热力环流示意图,理解热力环流的形成过程;