第二章 自然环境中的物质运动和能量交换

第三节 大气环境

学时： 1学时

课型：新授课

一、教学内容

本节课的内容位于湘教版必修第一册第二章第三节，是大气运动这个重要内容的开篇和基础性的内容。热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动的一种最简单的形式。通过热力环流的学习要使学生掌握热力环流的规律和原理，为后面学习大气环流、常见天气系统奠定知识基础，也是分析气候类型的形成和天气变化所要依据的重要基础知识。

二、学情分析

在地理的知识体系中，这一节大气知识对学生来说还是比较难于掌握的。这种难主要在于三点：第一，学生的空间概念建立的还不牢靠，空间想象能力较为贫乏；第二，学生暂时还不能将大气知识与物理知识联系起来，对于知识的跨学科应用存在困难；第三，短时间内不能将大气运动与地理环境联系起来，缺乏对地理事物的感性认识。针对学生以上特点，应采取多媒体、板图等方式帮助学生建立直观印象。

三、教学目标

⑴、知识与技能

①掌握热力环流的定义，熟练阅读热力环流示意图，理解热力环流的形成过程；