2017-2018学年人教版选修4 第4章第2节 化学电源 教案(4)
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第2节 化学电源

教学目标

知识与技能:

1、了解电池的一般分类,

2、了解常见的化学电源的种类及其原理,知道它们在生产生活和国防中的应用

3、掌握几种典型化学电池的电极反应

过程与方法:引导学生自主学习,了解有关化学电源和新型化学电池的相关知识

情感态度与价值观:感悟研制新型电池的重要性以及化学电源可能会引起的环境问题,初步形成较为客观、正确的能源观

教学重点:掌握几种典型电池的用途和特点。

教学难点:掌握几种典型化学电池的电极反应

教学过程:

【情景导入】:在日常生活中,你用过那些电池?你知道电池的其它应用吗?

【交流结果】:干电池、蓄电池、纽扣电池、燃料电池,电池可用于照明、电动车动力、手机电源、手表电源等,那么本节课我们来学习化学电源的有关知识。

【板 书】:第二节 化学电源

【指导阅读】:阅读教材74页,思考下列问题

      1、目前化学电池主要分为哪几个大类?在性能等方面它们各有什么特点?

      2、化学电池与其他能源相比有哪些优点?

      3、判断电池的优劣标准主要是什么?

【板 书】:化学电池

1、概念:是将化学能转化为电能的装置

①、一次电池又称不可充电电池--如:干电池

2、分类: ②、二次电池又称充电电池--蓄电池

            ③、燃料电池

①、能量转换效率高,供能稳定可靠

3、优点: ②、可以制成各种形状和大小、不同电压的电池,使用方便

③、易维护,可在各种环境下工作。

【投 影】:图4-2电池及其用途。面对许多原电池,我们怎样判断其优劣或适合某种需要?