2017-2018学年同步备课人教浙江专版选修 3-2 第四章 6 互感和自感
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6 互感和自感

知识内容 互感和自感 考试要求 必考 加试 b 课时要求 1.了解互感现象及其应用.

2.知道自感现象及产生原因.

3.知道自感系数的决定因素,知道自感系数的单位.

4.理解自感电动势的作用,会解释自感现象.

5.了解自感现象的利、弊以及对它的利用和防止.

一、通电自感现象

[导学探究] 通电自感:如图1所示,开关S闭合的时候两个灯泡的发光情况有什么不同?根据楞次定律结合电路图分析现象产生的原因.

图1

答案 现象:灯泡A2立即发光,灯泡A1逐渐亮起来.

原因:电路接通时,电流由零开始增加,穿过线圈L的磁通量逐渐增加,为了阻碍磁通量的增加,感应电流产生的磁通量与原来电流产生的磁通量方向相反,则线圈中感应电动势方向与原来的电流方向相反,线圈中感应电动势阻碍了L中电流的增加,即推迟了电流达到实际值的时间.

[知识梳理]

1.自感现象的产生:当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势,同样也在它本身激发出感应电动势.这种现象称为自感.由于自感而