《第7课:鹿角和鹿腿》教案教学设计免费下载
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三年级下语文课本剧-7. 鹿角和鹿腿

  (道具:树 草丛 头饰 音乐)

  情境一:小鹿发现自己腿细。

  旁白:这一天,风和日丽,丛林中,小动物们兴高采烈地挑起了自由舞。其中一只小鹿与众不同,她显

  得格外漂亮。看,她们玩得多开心啊!

  【(音乐起)树林中小鸟鸣叫、小河欢快流淌(女孩表演),小鹿在河边找水】

  小鸟:"小鹿姐姐,早上好!"

  小鹿:"早上好,小鸟妹妹!"

  小鸟:"小鹿姐姐,你的鹿角可真美丽!"

  小鹿:"是吗?再见"

  小鸟:"再见"

  (喝水,发现倒映在水中的自己,左照照,右照照)

  小鹿:"啊!啊!咦,这是我吗?"(摆摆身子,欣赏自己的美丽。)

  小鹿:"看我的身段多么匀称,看我的两只鹿角多么精美别致,好像两树美丽的珊瑚,哦!I'masuperstar!(我是超级明星!)I'mcrazyaboutmyself.(我为自己神魂颠倒!)"

  小猴:"小鹿,你可真美!来这儿喝水的小动物多啦,可从来没有见过像你这样身段匀称的。真令人羡慕!"

  小树:"呀,伙伴们,快来看那,快来看,多精美别致的鹿角啊,可比我们的手臂棒多了!"

  合:"是啊,小鹿,你的鹿角可真美呀!"

  【音乐声中小鹿自我陶醉地唱。】小鹿唱:《我是一只小乌鸦》曲调:我是一只美丽的鹿呀!身段匀称不胖不瘦,两只鹿角像珊瑚,多美丽呀!多漂亮!(两遍)

  情境二:小鹿抱怨腿细

  【再次在水边欣赏自己,小鹿看到了腿,撅起了嘴,皱起眉。】

小鹿:"oh!MyGod!,看我这四条腿太细了,怎么能配得上我这美丽的鹿