3.1重力 基本的相互作用 （导学案）

【知识目标】

1、通过实验认识静摩擦力的规律，知道最大静摩擦力。

2、知道滑动摩擦力概念及产生条件，会判断滑动摩擦力的方向。

3、会运用公式F＝μFN 计算滑动摩擦力的大小。

4、会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向。

【自主学习】

1、图中小孩用力F=60N推箱子，箱子静止，可判断箱子有向________（左或右）的运动趋势，并分析此时箱子所受摩擦力的大小和方向

2、设箱子重200N，画出箱子受重力和弹力的示意图，当小孩用力F=80N时箱子运动了，分析此时箱子的运动方向和所受摩擦力的方向

　　3、举出生活中的有益摩擦： ___,

举出生活中的有害摩擦： 。

静摩擦力

　学生实验：1、让学生把手放在课桌上，2、手向前用力，但保持不动。

　学生谈两次实验中手的感觉有何不同。结合实验思考：

　　1、静摩擦力是怎样产生的？

2、怎样理解"相对运动的趋势"？