选修3-2第五章第3节《电感和电容对交变电流的影响》

一、教材分析

　　《电感和电容对交变电流的影响》是人教版高中物理选修3-2第5章第3节的教学内容，本节着重说明交流与直流的区别，有利于加深学生对交变电流特点的认识．教学重点突出交流与直流的区别，不要求深人讨论感抗和容抗的问题．可结合学校的实际情况，尽可能多用实验说明问题，不必在理论上进行讨论．

二、教学目标

知识目标

　　1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用．

　　2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因 素有关．

　　3、知道交变电流能通过电容器．知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用．

　　4、知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小，知道容抗与哪些因 素有关．

能力目标

　　使学生理解如何建立新的物理模型而培养学生处理解决新问题能力．

情感目标

　　1、通过电感和电容对交流电的阻碍作用体会事物的相对性与可变性．

　　2、让学生充分体会通路与断路之间的辩证统一性．

　　3、培养学生尊重事实，实事求是的 学精神和 学态度．

三、教学重点难点

教学重点：电感和电容对交变电流的作用特点．

教学难点：电感和电容对交变电流的作用特点．

四、学情分析

五、教学方法：启发式综合教学法 ；学案导学法

六、教学准备：小灯泡、线圈（有铁芯）、电容器、交流电源、直流电源．

七、课时安排：1课时

八、教学过程

学习过程

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）、创设情境，导入新课

设问：交流电与直流电的区别有什么？

实验：激发学生的学习兴趣。

（三）、自主、合作、探究

电感对交变电流的阻碍作用

画出三个实验电路图，请学生连接实验电络

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