人教版一年级 语文科导学案

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　审核领导：

主备教师 李芳 参备教师 年级 一 时间

课题 《邓小平爷爷植树》第1课时

课型

预习+展示

学生姓名 精彩导入 歌曲引入，播放《春天的故事》。

提问：1、歌曲中的这位老人指的是谁？2、邓小平爷爷在干什么？ 学习目标

标出

重难点 1、我能认识认识"邓、植"等 13 个生字（重点）

2、我能正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的美好心愿，表达对邓小平爷爷的崇敬之情。（难点） 教师指导 学生活动

一、学习生字"邓、植"。

（1）、齐读课题。

（2）、学习生字"邓""植"。

二、初读课文，了解大意，认读字词

1、教师范读课文，提问：课文主要讲了邓小平爷爷的什么事？

2、轻声读课文，圈出不认识的字，借助拼音多读几遍。

3、多读几遍课文，遇到不好读的句子反复读几遍，把课文读通顺；要把不明白的词和句子画出来；

4、用序号标出自然段。

三、学习生字

（1）学生读生字，并组词。"开火车"认读词语。

（2）我说你找，（教师说字音，学生找生字）注意平舌、翘舌字音。

（3）读词语。

　　　　植树节 岁数 年龄 已经 休息

　　　　站立 不行 扶正 栽树 亲手

（4）正确、流利朗读课文，并相应指导。

四、巩固提升：

　　1、两导两练第一课时。 　　

　　学生字邓""植

　　自由回答

　　借助拼音读课文

朗读把不明白的词和句子画出来；

　　标出自然段

　　读生字

读词语

　　朗读课文