文本5　景泰蓝的制作

叶圣陶

核心素养目标　1.思维目标：了解景泰蓝的制作过程，梳理文章脉络。2.审美目标：分析本文抓住事物特征，详略安排得当的写作特点；学习本文所采用的说明方法，体会本文的语言特色。3.文化目标：增强文化积累，感受劳动人民精湛的手工艺术的美，提高人文素养。

激趣导入　同学们，我们祖国有许多值得我们自豪的手工艺品，如苏州的刺绣、芜湖的铁画、景德镇的瓷器等等，它们令外国人对我们刮目相看。今天我们再来了解另外一种我国驰名中外的特色手工艺品--景泰蓝。

《景泰蓝的制作》介绍了景泰蓝制作的工艺流程，请根据图中已有文字内容，概述文章要点，在①②处填出相应内容，初步感知文章。

答案　①交代写作的起因和目的　②点蓝

微任务活动一　分析本文抓住事物特征，详略安排得当的写作特点

课文对景泰蓝制作过程中的六道工序介绍得详略得当，而且自始至终扣住手工操作这一特点进行说明，试结合文本分析。

答：________________________________________________________________________

答案　(1)"掐丝""点蓝"两道工序介绍得很详细，其他工序则介绍得比较简略，这是因为：①这两道工序最复杂、最精细，是决定景泰蓝质量的关键工序；②景泰蓝制作的独特风格和它的珍贵之处，是由这两道工序决定的，其他工序则不是景泰蓝制作所特有的，而且又比较简单，所以略写。

(2)文章自始至终扣住手工操作这一特点，不论是在说明每道工序时，还是在文章的开头结尾，都不忘突出这一制作特点。制胎是"打"，掐丝是"粘"，点蓝是"填"，烧蓝是"烧"，打磨是"磨"，镀金是"镀"。开头点明景泰蓝是"手工艺品"，结尾一再强调"全部工作是手工"。文章突出强调"手工"，赞扬了手工艺人的聪明才智、辛勤劳动和他们的特殊贡献，以此说明这种手工艺品独特的审美价值。

微任务活动二　学习本文所采用的说明方法，体会本文的语言特色

了解了景泰蓝制作的特点后，请说出下列各句的说明方法，并体会文章在语言运用方面的特色。

(1)(掐丝)就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。

①说明方法：________________________________________________________________

②语言特色：________________________________________________________________