第17讲　自然环境的地域分异规律

2017版课程标准内容要求 2017级四省市教学内容建议 运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律[水平1－4] 运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律[综合思维、区域认知、地理实践力]

[知 识 体 系 构 建]

[主 干 知 识 整 合]

一、陆地自然带

1.成因

2.特点：具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。

3.陆地自然带与世界气候类型的对应关系

不同的气候形成与之相对应的自然带，不同的自然带都有与之对应的气候类型。如下图所示(以北半球为例)：

[易误辨析]　1.气候类型与自然带是一一对应关系吗？