2017-2018学年人教A版必修二2.4《民主监督:守望共同家园》第4课时 学案
2017-2018学年人教A版必修二2.4《民主监督:守望共同家园》第4课时 学案第1页

第二课 我国公民的政治参与

第4课时 民主监督:守望公共家园

方向标

  1.知识目标:(1)明确公民参与民主监督的渠道;(2)明确公民参与民主监督的意义;(3)知道公民应如何行使监督权。

  2.能力目标:(1)通过引导学生探究参与民主监督的渠道,逐步提高他们参与民主监督的积极性;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。

  3.情感态度价值观:增强公民参与政治生活的热情、信心以及社会责任感。

路线图

  【自主学习】

  一、选择民主监督的方式

  公民行使监督权、实行民主监督的合法渠道有:通过①   制度行使自己的监督权;通过②        制度实行民主监督;通过③    制度行使监督权,参与民主监督;通过④    、民主评议会、网上评议政府等活动参与民主监督。

  二、负责任地行使监督权

  1.意义:实行民主监督,既有利于改进⑤    和国家工作人员的工作,也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的⑥    精神。

  2.做法:一方面,为了国家和人民的利益,要敢于同⑦    进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的⑧    ;另一方面,必须采取⑨    ,坚持⑩    的原则,不能干扰公务活动。

  三、有序与无序的政治参与

  1.    扩大公民的政治参与,是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。

  2.有序的与无序的政治参与,区别就在于:是否遵循    、规则、程序参与民主选举、    、民主管理、    ;是否依法行使    、履行政治性义务;是否正确处理     的关系。

  【我的疑问】

  1、公民参与民主监督渠道的异同

  

信访举

报制度 人大代表联

系群众制度 舆论监

督制度 新形式、

新方法 区

别 含