2017-2018学年人教A版必修二 研究平抛运动 第一课时 教案
2017-2018学年人教A版必修二  研究平抛运动  第一课时   教案第1页

  实验6 研究平抛运动

  

  1.实验目的

  (1)用实验的方法描出平抛运动的轨迹.

  (2)用实验轨迹求解平抛物体的初速度.

  2.实验原理

  使小球做平抛运动,利用描迹法描绘小球的运动轨迹,建立坐标系,测出轨迹曲线上某一点的坐标x和y,由公式:x=v0t和y=gt2,可得v0=x.

  3.实验器材(以斜槽法为例)

  斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺.

  4.实验步骤(以斜面小槽法为例)

  (1)按实验原理图1所示安装实验装置,使斜槽末端水平.

  

  图1

  (2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x轴.

  (3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法,在小球运动路线上描下若干点.

  (4)将白纸从木板上取下,从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线.

  

  1.实验注意事项

  (1)固定斜槽时,要保证斜槽末端的切线水平,保证小球的初速度水平.

  (2)固定木板时,木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直.

  (3)小球每次从斜槽上的同一位置由静止释放,为此,可在斜槽上某一位置固定一个挡板.

  (4)要在斜槽上适当高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨迹由木板左上角到达右下角,这样可以减小测量误差.

  (5)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.

  (6)计算小球的初速度时,应选距抛出点稍远一些的点为宜.以便于测量和计算.

  2.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线

  (1)原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点建立直角坐标系后,轨迹上各点的坐标具有y=ax2的关系,且同一轨迹上a是一个特定的值.

  (2)验证方法

  方法一:代入法

  用刻度尺测量几个点的x、y坐标,分别代入y=ax2中求出常数a,看计算得到的a值在误差范围内是否为一常数.

  方法二:图象法

建立y­x2坐标系,根据所测量的各个点的x、y坐标值分别计算出对应y值的x2值