新人教版八上历史公开课《敌后战场的抗战》教学设计教案
新人教版八上历史公开课《敌后战场的抗战》教学设计教案第1页

  第21课 敌后战场的抗战

  ❶教学分析➷

【教学目标】

知识与能力 知道平型关大捷及影响;知道抗日根据地的建立和发展情况;知道百团大战的基本情况和历史影响;正确分敌后战场的抗战 过程与方法 通过对历史资料的分析、归纳,学会正确分析、归纳历史资料的方法,进而培养学生的历史唯物主义史观;通过合作交流学习,体验合作学习的乐趣 情感态度与价值观 通过学习敌后战场的抗战,使学生清楚中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战场中的作用,明白抗击外来侵略是每一个中华儿女的历史责任和使命 【重点难点】

重点:平型关大捷的影响、抗日根据地的建立和发展

难点:百团大战以及对敌后战场抗战的评价

❷教学过程➷

一.导入新课

  全民族抗战爆发以后,中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后,放手发动群众,建立抗日根据地,抗击日本侵略者。中国共产党领导的敌后战场的抗战取得了怎样的战绩,抗日根据地是如何壮大起来的?今天就让我们一起学习第21课:敌后战场的抗战。

二.新课讲授

目标导学一:台儿庄战役

  1. 教师讲述:淞沪会战期间,日军入侵山西,企图占领太原。1937年9月,日军向太原的重要门户--平型关进发,一场伏击战即将开始。

  2. 教师引导:请同学们阅读教材有关平型关大捷的叙述,了解其中的有效信息。

  学生回答:时间--1937年9月;领导人--八路军第一一五师长林彪;结果--经过一天的激战,将日军1000多人全歼。

  3. 教师提问:请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响?

  学生回答:①平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利;②粉碎了日军"不可战胜"的神话;③坚定了中国人民抗日的决定和意志;④提高了中国共产党的地位和声望。

  4. 教师过渡:中国共产党在积极领导抗战的同时,还积极深入敌后,建立抗日根据地。

目标导学二:抗日根据地的建立和发展

1.教师展示:《抗日根据地示意图》,找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些?

  学生回答:主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。

  教师强调:陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。

  2. 教师讲述:为了巩固抗日根据地,抗击日本侵略者,根据地军民在共产党的领导下,展开群众性的人民游击战争,打击日军,取得了巨大成就。

教师提问:人民游击战争有哪些特点?出现了哪些著名的战法?