2019-2020学年度粤教版选修3-3 2.7气体实验定律(一) 教案(10)
2019-2020学年度粤教版选修3-3 2.7气体实验定律(一) 教案(10)第1页

2.7气体实验定律(一)

教学目标

知识目标

1、知道什么是等温变化,知道玻意耳定律的实验装置和实验过程,掌握玻意耳定律的内容与公式表达.

2、知道什么是等容变化,了解查理定律的实验装置和实验过程,掌握查理定律的内容与公式表达.

3、掌握三种基本图像,并能通过图像得到相关的物理信息.

能力目标

通过实验培养学生的观察能力和实验能力以及分析实验结果得出结论的能力.

情感目标

通过实验,培养学生分析问题和解决问题的能力,同时树立理论联系实际的观点.

教学建议

教材分析

本节的内容涉及三个实验定律:玻意耳定律、查理定律和盖·吕萨克定律.研究压强、体积和温度之间的变化关系,教材深透了一般物理研究方法--"控制变量法":在研究两个以上变量的关系时,往往是先研究