短新闻两篇（课时1 别了，"不列颠尼亚"）

课前预习 • 预习案

【学习目标】

1．把握作者的叙事角度，领会这样叙述的好处。

2．了解新闻报道的一般特征和结构方式。

3．培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。

4．合作学习，把握新闻中的新闻事实、背景材料和作者的主观评价三方面的内容。

5．探究与活动，引导学生学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点。

6．引导学生关注社会、关注时事。

【重点难点】

1．理解文中三次降旗的含义。

2．品味本文庄重、含蓄的语言风格。

3．培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。

4．了解新闻报道的一般特征和结构方式。

【知识链接】

1．文本背景

1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻寰宇，向五洲四海郑重宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了！这是中华民族洗雪百年耻辱，长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事，也是20世纪世界历史上的一件大事，它将永载史册。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港，其阵容之大、人数之多，是世界新闻史上所罕见的。

在这样的情况下，作为中国国家通讯社--新华社的记者，必须拿出精品来，为盛事纪实，为历史留影。数位新华社记者不辱使命，作为历史的见证人，真实、准确地记下了这难忘的时刻，写下了《别了 ，"不列颠尼亚"》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作，很受读者欢迎，并在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。

2．文体常识

新闻的定义