外研社 三年级起点

第一册M9 U1 This is my family. 教案

一、教材分析：

　　本单元是《新标准英语》（三年级起点）第一册第9模块第一单元的内容，根据《小学英语新课程标准》提出的目标，其中一个非常重要的目标就是要激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

二、学生分析：

　　三年级学生刚接触英语，对英语有着浓厚的兴趣，为以后延续这个兴趣建立基础，所以就要让他们积极主动的参与到英语的学习中，这个年龄的学生内心存在着强烈的求知欲,但他们有意注意的时间还比较短,好动,好玩,通过借助多媒体等多种激励方式,激发学生积极参与,大胆实践,体验成功的喜悦，有了成就感有了信心,就能够更好的展示自己.

三、教学目标与要求

1.能听懂会说单词：father/mother/grandpa/grandma/brother/sister.

2.能听懂会说This is my ....及答句。

3.对学生进行爱家人的教育。

四、教学重点与难点

　 1、 重点：运用句型：This is my ... 向别人介绍自己的家庭成员

2、难点：区分father/mother/grandpa/grandma/brother/sister.

五、教学过程

1.热身导入，和学生一起唱M8的歌曲。通过课前的热身活动，活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣，为本课的教学创造积极的条件。

（课前嘱咐孩子带一张全家福。）

1.教师出示自己的照片，进行介绍：This is my family.

操练此单词，让学生拿着自己的家庭照片并说This is my family.

2.老师指着其中一人问：Who's this?

回答This is my father.学生有的能够说出来,要是不能,让他们听录音模

仿并跟读,然后老师订正读音.继续介绍This is my mother. This is my

grandpa. This is my grandma. ......

老师让学生小组合作自由读单词.