2018-2019学年人教版必修1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 第1课时 学案
2018-2019学年人教版必修1  实验:探究小车速度随时间变化的规律  第1课时  学案第1页

第二章 匀变速直线运动的研究

第1节 实验:探究小车速度随时间变化的规律

  一、实验目的、原理、器材

  1.实验目的:探究小车速度随时间变化的规律。

  2.实验原理:利用打点计时器打出的纸带上记录的数据,以寻找小车速度随时间变化的规律。

  3.实验器材:打点计时器、______电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、钩码、细线、复写纸、_______。

  二、实验步骤、注意事项

  1.实验步骤

  (1)把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路。

  (2)把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,启动计时器,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条立即关闭电源。

  (3)换上新纸带,重复操作三次。

  (4)在三条纸带上选择一条最清晰的,舍掉前面密集的点,找一个适当的点当作计时起点。

  2.实验中的注意事项

  (1)开始释放小车时,应使小车靠近__________。

  (2)先____________,再_____________,当小车停止运动时及时断开电源。

  (3)要防止钩码落地和小车跟滑轮相撞,当小车到达滑轮前及时用手按住它。

  (4)牵引小车的钩码个数要适当,以免加速度过大而使纸带上的点太少,或者加速度太小,而使各段位移无多大差别,从而使测量误差增大,加速度的大小以能在50 cm长的纸带上清楚地取得六、七个计数点为宜。

  (5)要区别打点计时器打出的计时点与人为选取的计数点,一般在纸带上每隔五个点取一个计数点,即时间间隔为T=0.02×5 s=0.1 s(使用50 Hz交流电)。

  三、数据处理

1.在三条纸带中选择一条最清晰的,为了便于测量,舍掉开头一些密集的点迹,找一个适当的点当