课题： 4.索溪峪的野

　　　　备课教师： 张海涛 修改教师：

教学内容 人教版六年级上册第一单元第四课《索溪峪的野》 教学目标 1.正确读、记文中的生字词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.领悟作者抓住景物特点，先概括表述再具体描写的表达方法；体会作者通过想像和联想来表达对索溪峪美的独特感受。 教学重点 1.抓住重点词句，体会作者所表达的对索溪峪美的独特感受。 教学难点 2．联系上下文，感受索溪峪天然野性的自然风光，激发学生对大自然的热爱之情 教学准备 多媒体课件 课时安排 一课时 教学设计 环节提示 教学流程 修改说明

或

操作要点 一课一得 展示资料，揭题导入 （1）欣赏学生收集有关张家界、索溪峪的迷人风光图和文字资料。

（2）揭示课题：索溪峪的"野"

质疑：课题中的引号有什么作用？

（3）简介索溪峪（出示课件）