2019-2020学年高中历史人民版三(江苏专用)讲义:专题七 专题学习总结 Word版含答案
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专题学习总结

15~20世纪自然科学发展的四个阶段

原因 标志 产生阶段

(15~16世纪) (1)资本主义工商业的产生和发展为其奠定了物质基础

(2)人文主义思潮的影响,使人们对自然界的认识产生了革命性的变化

(3)中世纪生产经验的积累 天文学领域的革命

中心:意大利 形成和发展阶段(17~18世纪中期) (1)手工工场的发展促进了技术的进步,早期资产阶级革命的成功

(2)伽利略等科学家的科学研究为牛顿力学体系的创立奠定了基础 牛顿力学体系的创立

中心:英国 迅速发展阶段

(18世纪末~19世纪中期) 随着该时期西方主要国家工业革命的进行,经济的发展对科学提出了更高的要求 电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等

中心:英国 重大突破和系统化阶段(19世纪末~20世纪初) 第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展 电的发明与应用,特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命

中心:德国和美国

近现代科技发展与资本主义政治、经济、思想文化的关系

1.近现代世界科技产生、发展是资本主义政治、经济、思想发展的结果。

(1)经济:资本主义生产关系的产生、发展是科技产生的前提和根本推动力。

(2)政治:资产阶级民主政治的建立,为科技提供了自由发展的空间。欧洲先进国家保护奖励科技发明,改革教育制度和专利制度,组织科研机构,这些推动了科学的创立和发展。

(3)思想:思想的解放为科技的发展解除了精神枷锁。文艺复兴对人文主义的弘扬,宗教改革对教皇的否定,极大地促进了人们思想的解放,打破了封建神学的束缚。启蒙运动提倡理性,抨击专制等级制度,强调自由平等,为科技的进一步发展创造了条件。

(4)面向现实,重视实验,崇尚理性的科研精神,也有利于科技的发明和发展。