2019-2020学年岳麓版选修4 第四单元第15课 新中国的缔造者毛泽东 学案
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第15课 新中国的缔造者毛泽东

课程标准 学习目标   了解毛泽东等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。 了解毛泽东立志改造社会,投身中国革命,走上了革命道路的概况。

掌握新民主主义革命的重要史实;识记社会主义制度确立和社会主义建设探索的表现。

归纳毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献,认识毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创造精神及实事求是的品质。

一、风华正茂

1.1893年12月26日出生于湖南湘潭韶山的一个富农家庭。

2.1914年,考入湖南第一师范,利用假期进行社会考察。

3.1918年4月,集结蔡和森等志同道合的朋友发起组织新民学会,并受到西方先进思想的影响。

二、马克思主义中国化

1.接受马克思主义:1918年,在北京结识李大钊,开始关注马克思主义理论和俄国社会主义革命,并转变自己的思想。

2.开始参加革命:1920年在长沙参与组织共产主义组织,1921年作为湖南代表参加了中共一大。

3.开创革命道路

(1)在"八七"会议上提出"枪杆子里面出政权"。

(2)1927年发动"秋收起义"并建立井冈山革命根据地。

(3)提出"工农武装割据"的思想,开辟了一条以农村包围城市最后夺取全国胜利的有中国特色的革命之路。

4.领导红军长征

(1)在遵义会议上重新取得军事指挥权。

(2)领导红军摆脱了国民党军队的围追堵截,胜利到达陕北。

5.掌握三大法宝

(1)用马克思列宁主义理论和风格武装起来的无产阶级政党。

(2)一个在党的绝对领导下为人民解放事业英勇奋战的人民军队。

(3)一个团结全民族绝大多数人共同奋斗的统一战线。