2018-2019学年人教版必修二:12 孔雀东南飞 并序(2)学案
2018-2019学年人教版必修二:12 孔雀东南飞 并序(2)学案第1页

  练案12 孔雀东南飞·并序(2)

  本练案共2页,满分40分,时间40分钟。

  (一)阅读下面两段文字,回答1~4题。

  (甲)交语速装束,络绎如浮云。青雀白鹄舫,四角龙子幡,婀娜随风转。金车玉作轮,踯躅青骢马,流苏金镂鞍。赍钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三百匹,交广市鲑珍。从人四五百,郁郁登郡门。

  (乙)其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。"我命绝今日,魂去尸长留!"揽裙脱丝履,举身赴清池。

  府吏闻此事,心知长别离,徘徊庭树下,自挂东南枝。

  两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘!

  1.对作者在(甲)中着力描写的目的,判断不正确的一项是( D )

  A.极力表现太守的荣华富贵。

  B.用太守家的热闹情景反衬兰芝和仲卿内心的痛苦。

  C.反衬刘兰芝的不慕富贵,忠于爱情,矢志不渝的高洁品质。

  D.突出太守对刘兰芝的重视和喜爱,反衬了焦母的暴戾专横。

  2.(乙)中对刘兰芝"举身赴清池"和焦仲卿"自挂东南枝"双双殉情,应如何理解?

  答:二人的殉情既表现了他们对爱情的坚贞不渝,同时也是对封建家长制和封建礼教的控诉和反抗。

  3.下面对"徘徊庭树下"中"徘徊"的内涵,分析不正确的一项是( D )

  A."徘徊"的动作,真实地反映了仲卿临死前矛盾痛苦的心情。

  B.这里既有对生之留恋,又有不得不死的痛苦。

  C.对照兰芝殉情的果决,仲卿的"徘徊"就显得懦弱犹豫了许多。

  D.仲卿的"徘徊",也反映了他有太多的留恋和割舍不下,如他留恋官府的工作,惦念年迈的母亲,年幼的妹妹,还有对新生活的向往。但一想起和兰芝的约定,才不得不"自挂东南枝"。

  【解析】 "留恋官府的工作","对新生活的向往"不对。

  4.对诗歌的结尾理解不正确的一项是( C )

  A.在刘、焦合葬的墓地,松柏、梧桐枝枝叶叶覆盖相交,鸳鸯在其中双双日夕和鸣,通宵达旦。这既象征了刘焦夫妇不朽,又象征了他们永恒的悲愤与控诉。

B.由现实的双双合葬的形象,到象征永恒的爱情与幸福的松柏、鸳鸯的形象,表现了人民群众对未来自由幸福必然到来的信念。