第四单元 19世纪以来的世界文化

第18课 音乐与美术

学 案

△课标要求：

1、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性

2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值

一、19世纪以来的音乐流派

1、古典主义音乐与浪漫主义音乐

为两大乐派架起桥梁的伟人--贝多芬

①代表作品：九部交响曲（《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》《欢乐颂》等）

②创作背景：启蒙与革命--深受 影响，追求 和 和

③作品特点：构思广阔，形式宏大，洋溢着 主义和 主义的气息

④主要贡献：将声乐与器乐结合，开创了交响乐的新形式 ；赋予器乐反映社会 的使命

⑤乐坛影响：把古典音乐发展到 ；开创了 音乐的先河--音乐史上不朽丰碑

2、民族音乐与印象派音乐

（1）民族音乐（具有鲜明的民族特色的音乐）的代表

柴可夫斯基创作的《天鹅湖》百余年长演不衰

（2）印象派音乐

乐坛地位确立的标志： 创作《牧神午后·前奏曲》

3、现代音乐（20C）：派别众多，各式各样，风格独特

二、19世纪以来的绘画流派

1、印象派绘画（19C）

（1）产生背景：

①客观：对欧洲原有艺术清规戒律不满；19世纪科学技术尤其是光学和色彩学理论的启发

②主观：画家的观察和实践，他们主张户外写生

（2）最具代表性的画家： ，其代表作：《 》 《干草堆》《鲁昂大教堂》

2、20世纪以来的绘画流派