人教版三上 四边形导学案 (1课时)-
人教版三上 四边形导学案 (1课时)-第1页

实验小学导学案(导学单)

讲普通话 写规范字 做文明人

科目 数学 主备 冯淑贞 执教 18 班级 姓名 小组 课题:四边形复习 课型:复习课 课时: 1

学习目标:

1、能熟练计算正方形、长方形的周长。

2、对所学知识进行回忆整理,体验分类总结、归纳整理的方法。

重点难点:能熟练计算正方形、长方形的周长。

知识链接:复习课本第7单元。围绕以下问题:

1、这单元我们学习了哪些内容?

2、你认为哪些内容比较难,容易出错?

3、你有什么问题? 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

一、自主学习

1、教科书第121页的第7题。

(1)先画出一个正方形和一个长方形。

(2)任选一个图形说说什么是周长,并估算出它的周长。

2、教科书第122页的第8题。先引导学生找一找哪些线段属于周长,并用铅笔描一描,再计算出各自的周长,在全班交流订正。

二、合作交流

1、四边形的特点是什么?

2、什么叫做周长?

3、长方形的周长怎样求?正方形的周长怎样求?