经济学常识考点学案(新人教版选修2)
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专题一 古典经济学巨匠的理论遗产

(1)亚当·斯密与看不见的手

考点一:了解斯密的劳动价值理论和收入分配理论

㈠斯密的劳动价值理论

  1.斯密对商品使用价值和交换价值关系的认识。

  ⑴斯密认为商品的价值有时是指使用价值,有时是指交换价值。(斯密认为,价值一词有两个不同的意义。有时表示特定物品的效用,有时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。前者叫做使用价值,后者叫做交换价值。)

  ⑵斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。

  ⑶他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的。

  ⑷但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。

  ☆2.斯密的劳动价值论是二元的。

(1)他有时认为,商品的价值是由生产该商品所存耗费的劳动量决定的。这种观点正确地揭示了价值的源泉。(2)他有时又认为,商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的。在这里,他颠倒了价值与交换价值的关系。

㈡斯密的收入分配理论

  1.斯密认为一个国家的全部产品要分解为土地地租、劳动工资和资本利润三个部分。

  (关于工资与利润的来源。斯密一方面认为,资本出现后,劳动者对原材料增加的价值,被分为两个部分。其中一部分支付劳动者的工资;另一部分支付雇主的利润。另一方面,斯密又认为,工资是雇佣工人劳动的价格,利润是对资本家垫付的自身生活资料的补偿,是他实际费用的一部分。斯密一方面认为,地租是劳动产品的一部分。另一方面又认为,地租是地主借给农业资本家使用的自然力的产物,其大小取决于想象上的自然力的大小。)

  2.斯密关于三种收入来源的理论是二元的。

  他的"资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分"的观点,科学地揭示了无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系;

  他的"工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物"的观点,则掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。

考点二:理解斯密关于市场作用与自由放任的基本观点

  1.斯密的分工理论

  ⑴斯密认为,国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。

  ⑵分工能够提高劳动生产率是因为:

①分工能够提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;②分工能免除由一种工作转到另