小学集体备课教案

课题 一个数除以小数 主备人 备课时间 使用人 使用时间 教学

目标 知识与能力 使学生初步理解并掌握除数是小数的除法的计算法则，并能正确地进行计算。 过程与方法 掌握将除数是小数的除法转化成除数是整数的除法的推导过程，初步培养学生转化的数学思想。 情感态度价值观 培养学生利用旧知识解决新问题的能力，提高学生知识迁移的能力。 教学重点 理解除数是小数的除法的计算法则和算理。 教学难点 掌握被除数的小数点向右移动时，如果位数不够，要在被除数末尾用0补足的方法。 教具学具 白板课件 课时安排 1课时