免费下载原创教学《第二单元:我们周围的空气》教学设计教案
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授课班级 初三年级XXX班 授课时间 45分钟 课型 新授课 课题 第二单元 我们周围的空气

课题1 空气(第一课时) 教学目标 1.知识与技能

(1)了解空气的主要成分;

(2)初步认识纯净物、混合物的概念。

2.过程与方法

(1)初步学习科学实验的方法,进行观察、记录并初步学习分析实验现象;

(2)通过实验、观察、分析等多种手段使学生获得依据和事实。

3.情感态度与价值观

(1)树立对待任何事物都必须有一个实事求是的科学态度;

(2)保持对生活中化学现象的好奇心和求知欲望,充分发展学习化学的兴趣。 重点 空气的组成 难点 1、研究空气组成的实验过程及原理;

2、培养学生对实验的观察能力和分析思维能力。 教具准备 1、投影仪

2、红磷、集气瓶、燃烧匙、烧杯、塞子(带导管)、弹簧夹、火柴、药匙、乳胶管、酒精灯等。 教学方法   以学生观察、实验、归纳为探究的主体,教师以穿针引线方式引导学生探究、讨论,使学生获取新知识、解决新问题。 板书设计 第二单元 我们周围的空气

课题1 空气(第一课时)

一、 空气是由什么组成的

  空气的成分按体积计算,大约是:氮气(N2)78%,氧气(O2)21%,稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其他气体和杂质0.03%。

二、纯净物和混合物

纯净物:由一种物质组成(可用专门的化学符号表示)

混合物:由两种或两种以上的物质混合而成(没有专门化学符号表示) 教学教案