角的初步认识

科目：数学 课型： 新授课 内容： 角的初步认识

主备人：王璐 辅备人：纪秀珍 张彦东 李丽 时间：2016.10.14

教学目标：

　　1、认识角，知道角的各部分名称，学会用尺画角。

　　2、在活动中认识角，建立角的表现。

　　3、通过观察、操作、归纳来学习数学。

教学重难点：

　　重点：认识角，掌握画角的基本方法。

　　难点：理解角的的大小与那些因素有关。

教学过程：

一、激趣导入

　　出示：长方形、正方形、圆、三角形的实物图。引导学生回顾复习，依次回答出各个图形的名称。

　　教师指着三角形说，早晨上学的时候，粗心的"小马虎"却把一条边忘在家里了（动画移走三角形一条边）大家看这还是一个三角形吗？-------不是。

　　那有知道这是什么图形的吗？------角

　　好今天我们就来学习第三单元《角的初步认识》板书课题，出示单元目标。

二、引导探究

　　1、影像激趣，整体感知。

出示单元导图，我们的身边很多物体上都有角，请