教学准备

1. 教学目标

　　1、过程与方法：正确、流利，有感情地朗读课文。

　　2、情感态度与价值观：理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。

2. 教学重点/难点

理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。

3. 教学用具

课件

4. 标签

教学过程

　　一、谈话揭题

　　①导语。善良、仁爱的金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩，向她献出了爱心。这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事。今天我们再来学习另一个感人的故事。

　　②读题："好汉查理"."好汉"你是怎么理解的？读了这个题目，你还想知道什么呢？

　　二、初读感知

　　①学生听课文录音，激发朗读的兴趣。

　　②学生自由朗读课文，要求读正确，读流利。

　　③检查读书情况。

　　a.指名学生分自然段读课文，学生评议。

　　b.和同桌一道再读一读这个感人的故事。

　　④讨论交流。