免费下载《写作-学写传记》教案教学设计(部编本八年级上册语文)
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写作 学写传记

【目标导航】

  1.查找历史人物资料,掌握一般的史料收集方法。

  2.能按照人物传记的要求进行述评,懂得如何整理和使用史料,激起学习和模仿创作人物传记的兴趣。

  3.领会传记文章秉笔直书、典型刻画、客观评价的基本要求,自主掌握人物传记的一般写法,学会给人物写传记。

【课时安排】

  2课时。

【课时分配】

  建议第一课时进行作文指导与写作,第二课时进行批改、评讲、修改。

  了解作文文题,熟悉作文要求,搜集相关素材,为习作做准备。

  1.从呱呱坠地到成长为一个花季少年,你已经有了十多年的人生经历。写一篇自我介绍,回顾自己过去的经历,也说说自己对未来的想法。200字左右。

  2.你和家人朝夕相处,但你知道他们的生日、爱好和经历吗?请为你的一位家人写一篇小传。不少于500字。

  3.用欣赏的眼光观察身边的同学,发现他们身上的闪光点,选择一位,深入交流,为他写一篇小传。不少于500字。

【新课导入】

  传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙。那么怎样写好一篇人物传记呢?让我们一起来学习本次写作课吧。

【写作要求】