《欢乐的泼水节》导学案

教学目标：

1、正确流利有感情地朗读课文，培养学生边读边思，边读边想，体检感悟的能力。

2、创设情境，情感体验，学生全面热情参入，师生与课文产生情感共鸣，领悟傣族人民过节的欢乐心情。

重点、难点：

1．感悟用词的精当。

2．融情于文，与文产生情感共鸣。

导学过程：

一、初读课文。

1、导入课题；

在我们祖国的云南，有一个特别美丽的地方。这里一年四季春色满园，有绿绿的椰树，有高高耸立的佛塔，这就是美丽的--

生：西双版纳。

2、书空课题；讲解"泼"字；

3、初读课文。（自由朗读课文，读准字音）

4、读词语。

5、读长句。