2020版《名师导学》高考新课标化学第一轮总复习讲义:大题突破(四) 有机合成与推断 Word版含答案
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  大题突破(四) 有机合成与推断

  (对应复习讲义第179页)

  [题型解读]

  1.呈现形式

  题头(介绍产物用途、产物结构及特点)+题干(以框图呈现物质间的转化关系、陌生的反应信息)+题尾(根据物质结构和图中转化关系设问)。

  2.考查方式

  以新药物、新材料等制备为背景,通过对有机合成路线的分析,综合考查有机物的命名、官能团的性质和名称、有机物分子结构简式的书写、等效氢原子种类的判断、反应类型的判断、典型化学方程式的书写、限定条件下同分异构体的书写及数目判断、有机合成路线的设计等。

  [解题指导]

  1.基本思路

  审题干信息→分析框图关系→正推、逆推推知中间体→联想官能团的性质→解答相关问题。

  2.析题关键

  以反应类型为突破口,以物质类别判断为核心分析问题。

  (1)看原料:明确合成所需原料。

  (2)看目的:观察最终合成产品,分析官能团,寻求合理反应。

  (3)找中间产物:根据组成、结构特点、转化关系确定官能团的种类与数量。

  (4)看条件:把握特征反应条件与物质类别和反应类型的关系。

  (5)研究信息:分析新信息对物质的描述、新反应的条件以及反应前后物质结构(官能团)的变化。

  (6)明确题目限定条件。

  [典例示范]

   (2018·全国卷Ⅰ,T36)化合物W可用作高分子膨胀剂,一种合成路线如下:

  

  回答下列问题:

  (1)A的化学名称为________。

  (2)②的反应类型是________。

  (3)反应④所需试剂、条件分别为________。

  (4)G的分子式为________。

  (5)W中含氧官能团的名称是________。

  (6)写出与E互为同分异构体的酯类化合物的结构简式(核磁共振氢谱为两组峰,峰面积比为1∶1)________。

  (7)苯乙酸苄酯(CH2COOCH2)是花香型香料,设计由苯甲醇为起始原料制备苯乙酸苄酯的合成路线________________________________________________________________________

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