2018-2019学年人教版选修5第5章进入合成有机高分子化合物的时代重点突破学案
2018-2019学年人教版选修5第5章进入合成有机高分子化合物的时代重点突破学案第1页

微型专题重点突破(七)

[核心素养发展目标] 1. 宏观辨识与微观探析:能根据单体的官能团差异理解加聚反应和缩聚反应的原理,理解单体与聚合物之间的关系,并能根据高分子化合物的结构特点及官能团推测它们的性能。2.科学态度与社会责任:了解高分子材料的性能和用途,了解高分子材料对环境造成的不良影响。

一、高分子合成材料的组成、结构与性能

例1 聚乳酸(PLA)是以乳酸为原料生产的新型聚酯材料。某公司以玉米为原料发酵生产聚乳酸,利用聚乳酸制成生物降解性发泡材料。该材料的强度、压缩应力、缓冲力等与聚苯乙烯塑料相同,经焚烧后不污染环境,还可肥田。下列说法不正确的是(  )

A.聚乳酸使用后能被自然界中微生物降解

B.聚乳酸适用于吹塑、热塑等各种加工方法,应用十分广泛

C.聚乳酸是一种友好的天然高分子聚酯材料

D.聚乳酸是以淀粉发酵的乳酸为原料制备的聚酯材料

答案 C

解析 聚乳酸使用后能被自然界中微生物降解,最终生成CO2和H2O;该分子为线型结构,适用于吹塑、热塑等各种加工方法;聚乳酸是以乳酸为原料制备的聚酯材料,不是天然高分子。

常见的合成高分子材料都是由单体通过加聚反应或缩聚反应生成,做题时要结合单体或高聚物的结构或性质进行相互推导,从而确定答案。

变式1 关于下列三种常见高分子材料的说法正确的是(  )

酚醛树脂