导入：上课之前，我想先请问大家一个问题：如果没有高考，你们还会学习吗？学什么？自己想学的。学对自己有用的。有用没用，就是哲学问题，价值问题。如果没有高考，我就不学习了，这也是哲学问题，什么哲学问题呢？学习观，你如何对待学习，你怎样理解学习，你以什么样的态度和方法来进行学习，这是学习观，也是哲学问题。由此可见，咱们的生活中处处都有哲学。反过来，如果我们能够比较好的把握学习观、人生观、价值观等等，它就会指导我们生活的更好。这也是上节课我们得出的一个结论：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。但这还不是哲学真正的含义，究竟什么是哲学，这节课我们还要进一步探究这个问题，一起寻找哲学的真谛。

探究一：

　　我们今天要学习的课题叫做--关于世界观的学说。这个课题实际上缺少一个主语，如果我们把这句话补充完整，应该是--哲学是关于世界观的学说。说明哲学一定和世界观有关系，因此今天我们第一个要探究的问题就是哲学与世界观的关系。要想知道他们是什么关系，先要知道什么是世界观。所以第一个任务：什么是世界观，怎样理解其内涵？判断下列几句话哪些是世界观，判断依据是什么？

世界观的概念：整个世界：包括自然界、人类社会、人的思维三部分，而不是世界某一部分（如4、6）；人与世界的关系：人对世界的影响（人能否认识世界和改造世界）世界对人的影响（人们认识