公开课《I don't like riding my bike》教案教学设计
公开课《I don't like riding my bike》教案教学设计第1页

周庄镇小学英语三年级一次备课教案(总第6课时)

学科 英语 授课年级 三 授课教师3月6日

章节名称 Module 3 Unit 2

I don't like riding my bike.

计划

学时

2 学习内容

分析 本节课重点学习新标准小学英语第二册第3模块第2单元

I don't like riding my bike.谈论个人对运动项目是否喜欢。,本节课重点是如何表达自己最喜欢的运动项目。句型:I don't like riding my bike. I don't like swimming. I don't like skipping. I like swimming. I like skipping. I like skipping.. 学习者

分析 三年级的学生已经有了一期学习英语的经历,已经掌握了一定的词汇、句型知识,有一定的口语水平。体育运动同学们比较感兴趣,又能用实物教学,又很容易加入体态语,同学边学边做动作会感兴趣。所以这节课同学们学习会很容易。 教学目标 课程目标:

词汇:bike ride skip swim ride my bike

句型:I don't like riding my bike. I don't like swimming. I don't like skipping. I like swimming. I like skipping. I like skipping.. 3.能口头运用重点句型对事物进行描述事 知识与技能:

1.词汇bike ride skip swim ride my bike

2.句型:I don't like riding my bike. I don't like swimming. I don't like skipping. I like swimming. I like skipping. I like skipping..

过程与方法:讲授法 对话法 表演法 听录音 领读 游戏 情感、态度与价值观:

1、培养学生独立解决生活中问题的能力。

2、让学生在学习英语的氛围中,感受体育运动对自己带来的乐趣

教学重点及解决措施 重点句型及句型的使用。

措施:师领读,讲解,表演等方法。 教学难点及解决措施 会使用重点句型来谈论自己对体育运动的喜好。措施:师讲解、生练习、创设情境,做活动等。