7.蟋蟀的住宅（第二课时）

四（2）班语文教师 康培林

一、引入课题，揭示目标

1、复习导入。

同学们，上一节课我们学习了蟋蟀住宅的特点，谁来说说蟋蟀住宅有哪些特点？作者是怎样评价它的?

蟋蟀住宅的外部特点：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。

内部特点：简朴、清洁、干燥、很卫生。

作者评价：这座住宅真可以算是伟大的工程。

过渡：蟋蟀是怎样建造它的住宅的？下面我们就来学习。

　2、揭示目标

（1）正确流利有感情的朗读课文，读懂蟋蟀的"住宅"是怎么样建成的，激起观察自然界的兴趣。

（2）积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。

二、自主学习，合作探究

自主学习探究一：了解蟋蟀住宅的特点。

独学：

读一读：读一读课文二到七自然段

找一找：找出描写蟋蟀住宅样子的句子(段落)。

说一说：用自己的话叙述蟋蟀修建住宅过程。

想一想：想想蟋蟀的住宅有哪些特点。