平移和旋转（第2课时）

学习目标

1.结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。

2.结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。

教学重点

感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。

教学难点新 课 标 第 一 网

结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。

教学方法

观察法

教具准备

课件

课时安排

1课时

教学要点：

　　结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。

教学过程

一、导入新课

　　1.平移和旋转的特点是什么？

　　平移都是沿直线运动的。

　　旋转都是围绕一个中心旋转的。

　　二、导学新课

　　1．出示课本的主题图。

　　（1）：先把棋子向下平移4格，描下来。

　　（2）：把铅笔向右平移3格，描下来。

　　（3）：再把三角尺向左平移2格，描下来。

　　（4）：观察拼出的图形像什么？

2.说一说，铅笔和三角尺是怎样才能平移到图3的位置？