小学组 2011年 5月 27 日 主备人 周洪艳 课时 1

全方位. 多角度将重点难点快速突破！

观察主题挂图：

（1、）观察一下，这幅图画的是什么？

（2、）这幅图中的小朋友和阿姨在说什么？

（3、）调查我们日常生活中常见物品的质量

（4、）找出物品上表示重量的单位

（1、）找出自己带来的重1千克的物品，说说你怎么知道这包物品的质量是1千克？

（2、）用不同的"方式"体验1千克的质量。

（3、）估计1千克重的本子大约有几本？

（4）认识各种秤。

（5）体验几千克的质量。

　拎拎2千克、3千克重的物品，说说你的感觉。

知识点三：克的认识

（1）掂一个2分硬币的质量，体验1克有多重。想一想生活中哪些东西的质量大约是1克？

（2）感受50克、100克、500克有多重。

（3）估计数学书的质量。