1.5 运动快慢的描述--加速度

三维目标：

知识与技能：

1、理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位。

2、知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致，知道加速度跟速度改变量的区别。

3、知道什么是匀变速直线运动，能从匀变速直线运动的v-t图像中理解加速度的意义。

过程与方法：

　　通过对速度、速度的变化量、速度的变化率三者的分析比较，提高学生的比较、分析问题的能力。

情感态度与价值观

通过对速度、速度的变化量、加速度的学习，培养严谨的学习态度。

教学重点：

1、速度的变化量速度的变化率的含义。

2、加速度的概念及物理意义。

教学难点：

　　加速度的方向的理解

教学方法：

比较、分析、讨论法

课时安排：

1课时

教学步骤：

一、新课导入

起动的车辆 初始时刻的速度(m/s) 可以达到的速度(m/s) 起动所用的时间(s) 小轿车 0 30 20 火车 0 50 600 摩托车 0 20 10 　找出小轿车、火车和摩托车速度随时间的变化规律。

　甲同学：速度都是增大的。

乙同学：小轿车速度增加得快慢不同。