全球气候变化对人类活动的影响

教学目标 　　

1. 运用气候统计图表，分析说明地质时期、历史时期和近现代三个时间尺度全球气候变化的特点。

2. 2.讨论推断全球气候变化对地理环境和人类活动的影响。

3. 3.关注人类生存的环境和环境的变化，增强环境意识和全球意识。

4. 　　教学重点

近百年来全球气候变暖的趋势及其影响。

　　教学难点

根据图文资料归纳全球气候变化的特点。

　　教学流程图

　　教学过程

【新课导入】

　　播放《新闻》片段视频，吸引学生注意， 导入新课。

　　（一）全球气候变化（分组活动）

　　第一组： 分析课本P84/" 地质一时期的气候变化图"，归纳地质时期气候变化地质时期气候变化特点（冷暖干湿状况）。

　　第二组： 分析课本P85/"图4-2-3 10000年来挪威雪线高度和近5000年来中国气温距平变化"，归纳历史时期气候变化的特点。

　　第三组：分析课本P85/"图4-21 1860-2002年全球平均气温距平变化和图4-22 1900-2000年全球年降水量的变化趋势"，归纳近现代气温和降水变化的特点。