2018-2019学年鲁科版必修1 第1章第3节 化学中常用的物理量——物质的量(第1课时) 学案
2018-2019学年鲁科版必修1 第1章第3节 化学中常用的物理量——物质的量(第1课时) 学案第1页

第3节 化学中常用的物理量--物质的量

第一课时 物质的量及其单位--摩尔

课前∙预习导学

【 目标导航 】

学习目标 重点难点 1.了解"物质的量"这一概念引入的意义。

2."物质的量"是一个统一、不可分割的整体,这四个字缺一不可,不能把它理解为"物质的质量"或"物质的数量"

3.摩尔作为物质的量的单位,这一单位只适用于微观,不适用于宏观物质。

4.使用摩尔作为单位表示物质的量时,必须指明微粒的种类,如原子、分子、离子等,或者用化学式来表示。 重点:物质的量及其单位

难点:物质的量及其单位

【 预习导引 】

一、物质的量及其单位----摩尔

 1. 物质的量及其单位

(1)是国际单位制的七个基本 之一,符号

 (2)意义:是表示 的集合体

微观粒子指分子、原子、离子、电子、质子、中子或这些粒子的特定组合。

 (3)单位: ,简称 ,符号

 2. 1mol任何微粒所含的微粒数与 kg 12C所含的碳原子数为 。 mol-1称为阿伏加德罗常数(NA)。

 3. 物质的量、阿伏加德罗常数、微粒数之间的关系:_______________________________

【 预习交流 】

1、假定我们有一篓面值一元的硬币,假定每一硬币的形状、体积、质量是相同的,我们通过哪些方法或途径可以知道这篓硬币的个数?

【 自我感悟 】