沪教版小学语文三年级下册教案(五)
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【教学内容】14、"军神"

【教学目标】

1、认识生字10个:诊 剂 拒 涔 攥 崭 衷 勉 赫 承,理解并积累"勉强、崭新、由衷、拒绝、赫赫有名"等词语。能区分"教训、教育、训斥",并会正确使用。

2、有感情地朗读课文,能按照一定的顺序复述课文的内容。

3、了解刘伯承在不用麻醉剂的情况下接受眼科手术的故事,感受他钢铁般的意志。

【教学重点、难点】

1.能区分"教训"、"教育"和"训斥",并会正确使用。

2. 通过课文学习理解"你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!如果你是一位军人,那么,你就是一个'军神'!"这句话的意思,感受刘伯承钢铁般的意志。

3、能按照一定的顺序复述课文的内容。

【教学准备】多媒体课件

【教学课时】2课时

【课前预习】

1.读课文,划出生字、新词,用自己喜欢的方式理解词语:由衷、勉强、赫赫有名、汗涔涔。

字形:

攥:右半部分的书写。

承:共有8笔,笔顺是:横撇、竖勾、横、横、横、横撇、撇、捺。

字音:

"承"的读音chéng。

"攥"是平舌音。

词义:

由衷:出自内心。

勉强:能力不够,还尽力做。(文中指刘伯承承受了巨大的痛苦,但尽力露出笑容来)

赫赫有名:赫赫:显著盛大的样子。声名非常显赫。

汗涔涔:汗水不断往下流的意思。

2.再读课文,标小节号,找出不理解的地方,做好记号或写几个词,打个"?"。

估设问题:

A、为什么称刘伯承为"军神"?