第一章 第三节 地球的运动 --地球公转的意义（二）

◆学习目标

1、能绘出二分二至时地球光照示意图

2、绘图说明正午太阳高度的变化规律

3、解释地球上四季五带划分和形成的原因

◆课前预习

1、看书本18页到20页

2、思考我们这里一天中太阳高度是如何变化的？一中正午太阳高度是如何变化的？

3、四季更替的原因？

◆问题探究

[问题1] 在一天中,太阳高度是怎样变化的?气温又是怎样变化的?气温与太阳高度的变化有什么关系?

太阳光线

【问题2】在地球上哪些地区会出现正午太阳直射头顶的景象？

在下图中描出直射点及所在纬线。

【问题3】读图分析：

① 同一瞬间，太阳平行光线照射在地球上，会出现几个直射点？

② 三张图中所画直射点并不在同一纬度位置，说明太阳直射点有跨纬度的移动，其移动的原因是什么？移动的纬度范围多大？

【问题4】当太阳直射某一点时，正午太阳高度角随纬度有什么变化规律？

【活动1】同学注意观察地球A→B→C→D→A的公转中，太阳直射点的移动规律，在左图中填出公转不同位置（字母）的二分二至节气和大致日期。